En tiempos donde las comunicaciones se han visto transformadas por la inmediatez de la tecnología y el creciente uso de la inteligencia artificial, resulta fundamental destacar el rol de los jóvenes que, a través de sus propios talentos y capacidades, se interesan por la redacción de noticias y la transmisión de información. Más allá de los avances digitales, el valor humano en la comunicación mantiene su fuerza, especialmente cuando son las nuevas generaciones quienes se atreven a dar sus primeros pasos en espacios como la radio, conectando directamente con la comunidad.
Bajo esa premisa, estudiantes de la Escuela Raimapu de Quepe, comuna de Freire, participaron con gran entusiasmo en una visita a Radio Universal, donde pudieron difundir las noticias redactadas en la asignatura de Lenguaje, en el marco de la conmemoración del 65° aniversario del establecimiento.
La profesora Fabiola Reyes Acosta, docente de Lenguaje, destacó la importancia de la actividad. «Queremos agradecer la invitación de la radio, ya que nos permitió compartir con la comunidad el trabajo desarrollado por los niños y niñas. Ellos redactaron noticias basadas en lo vivido durante la celebración del aniversario de nuestra escuela, vinculando así los contenidos de la asignatura con una experiencia práctica y significativa», señaló.
La experiencia resultó altamente motivadora para los estudiantes, quienes enfrentaron el desafío de hablar frente a un micrófono y escuchar su propia voz en una transmisión en vivo. “Fue algo novedoso, que despertó el interés y la motivación en nuestros niños y niñas”, agregó la docente.
Uno de los estudiantes participantes, Lucas Abraham Viveros, del 3° A, compartió su impresión tras la visita.«Ya es mi segunda vez en la radio, y me pareció muy bonito venir con mi curso. Me gustó cómo leyeron las noticias mis compañeros y sentí alegría al saber que muchas personas nos escuchaban en vivo», expresó.
La iniciativa permitió fortalecer el vínculo entre la comunidad educativa y los medios de comunicación locales, incentivando además el desarrollo de habilidades comunicativas y el interés por la escritura y la lectura en un contexto real y motivador.
