Con el objetivo de entregar nuevas herramientas para el desarrollo integral de los estudiantes, la Escuela Valentín Letelier de Villarrica implementó nuevamente durante este año 2026 su Taller Audiovisual, iniciativa que reúne a estudiantes de sexto y octavo año básico interesados en el mundo de las comunicaciones y la producción audiovisual.
El taller se desarrolla todos los lunes en dependencias del establecimiento y es dirigido por la periodista y realizadora audiovisual Paola Vázquez, quien guía a los participantes en el aprendizaje de diversas áreas relacionadas con la comunicación y la creación de contenidos audiovisuales.
Durante las sesiones, los estudiantes adquieren conocimientos sobre manejo de cámaras, lenguaje audiovisual, escritura de guiones, desarrollo de proyectos audiovisuales, edición de video digital, sonido e iluminación, además de fortalecer competencias como la entrevista, la redacción de libretos, la dirección y la producción audiovisual.
Actualmente, los integrantes del taller se encuentran trabajando en proyectos personales que serán desarrollados durante el segundo semestre, con el propósito de presentar sus producciones a la comunidad educativa al finalizar el año escolar.
La jefa de la Unidad Técnico-Pedagógica de la Escuela Valentín Letelier, Alodia Huitchulef, destacó la relevancia de esta iniciativa para el proceso formativo de los estudiantes, señalando que el taller fortalece la expresión oral, la comunicación y el desarrollo de habilidades que pueden transformarse en futuras vocaciones profesionales.
Asimismo, valoró que los estudiantes tengan la oportunidad de explorar el área audiovisual desde edades tempranas, potenciando su desarrollo personal y ampliando sus posibilidades de formación futura.
Por su parte, la periodista y realizadora audiovisual Paola Vázquez, encargada del taller, destacó que estas instancias permiten acercar a los estudiantes al mundo de las comunicaciones mediante experiencias prácticas y significativas. Además, señaló que el objetivo es entregar herramientas que les permitan desenvolverse con mayor seguridad en distintos contextos, fortaleciendo habilidades de comunicación, creatividad, trabajo en equipo y pensamiento crítico.
Desde el establecimiento indicaron que este tipo de iniciativas contribuyen a una educación integral y de calidad, permitiendo que los estudiantes descubran nuevos talentos, desarrollen sus intereses y se conviertan en protagonistas de sus propios procesos de aprendizaje.
