Una travesía por la memoria visual de América Latina propone la exposición “Imágenes migrantes de la Escuela Cuzqueña”, del artista peruano Walter Rojas Gamarra, que se inaugurará este jueves 14 de mayo, a las 12 horas, en la Sala de Exposiciones del Edificio K de la Universidad Autónoma de Chile, sede Temuco. La muestra convoca a reflexionar sobre los desplazamientos simbólicos, el mestizaje cultural y las persistencias estéticas que han configurado la identidad latinoamericana.
El conjunto de obras -pinturas sobre lienzo elaboradas con minucioso rigor técnico- retoma la tradición visual de la Escuela Cuzqueña, una de las corrientes pictóricas más influyentes del periodo colonial andino, donde Rojas reinterpreta su imaginario característico -fondos dorados, ornamentación prolífica y cromatismos intensos- desde una sensibilidad contemporánea que tensiona pasado y presente, tradición y resignificación.
Para Ana Luz Higuera, vicedecana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, la muestra adquiere un valor académico y cultural significativo. “Esta exposición abre un espacio de reflexión sobre la complejidad de nuestra identidad continental. El arte, en su capacidad de conectar tiempos y memorias, se vuelve una herramienta esencial para comprender los procesos históricos y sociales que nos han configurado. Iniciativas como esta fortalecen el diálogo entre las humanidades, las ciencias sociales y la creación contemporánea”, remarcó.
Arte vivo
La propuesta se articula en torno a la idea de migración de las imágenes, entendida como el tránsito histórico de símbolos, estilos y narrativas que viajan entre territorios y épocas, transformándose en el proceso. Desde esa perspectiva, la exposición plantea el arte como un archivo vivo, capaz de revelar los cruces culturales que han dado forma a la experiencia latinoamericana.
En ese contexto, el trabajo de Rojas surge de una investigación pictórica que revisita la tradición cuzqueña desde claves actuales, explorando temas como memoria cultural, patrimonio, circulación de saberes e identidades transnacionales. Su obra evidencia cómo las imágenes continúan desplazándose y adquiriendo nuevos sentidos en contextos diversos.
El artista explica: “Me interesa mostrar que la Escuela Cuzqueña no es un vestigio detenido en el tiempo. Sus imágenes siguen vivas, viajan, se transforman y dialogan con las realidades culturales del presente”.
La exposición se vinculará además con actividades de docencia e investigación en áreas como historia, antropología, sociología y estudios culturales latinoamericanos, ofreciendo a estudiantes y comunidad en general un espacio para analizar el arte como fenómeno social y como expresión de los procesos de intercambio que han marcado la región.
